月曜日4限道徳です。2/20

三年生の道徳は、「心がひとつに」を題材に愛校心について考え、卒業までの日々をどのように過ごすかにつなげました。


二年生の道徳は、「校門を掘る子」（雪に埋れた校門を黙々と掘りおこす少女の話です。）を題材に、同じく愛校心について考えました。


ワークシートを使い、登場人物の心情を整理しました。

道徳の時間です。2/13

三年生の道徳は、『元さんと二通の手紙』を題材に「きまりを守る」を主題に授業をしました。


一年生の道徳は、『リヤカーは海を超えて』を題材に「国際貢献」を主題に授業をしました。


また、二年生は、三年生にむけて進路学習1をおこないました。

一年生、道徳です。

今日の一年生の道徳は、「語りかける目」を題材に、かけがえのない家族について考えます。


ワークシートを使い、自分の気持ちをまとめています。

月曜日4限、道徳です。

二年生は、サポート体験にむけて①として車イスの操作の仕方などについて学習を進めました。


一年生は、時間割を振り替えて、今日は総合の取り組みです。原稿の完成と、発表の仕方などを班で取り組みました。



三年生の道徳は、『ようこそ「やねせん」へ』を題材に、郷土愛について学習しました。

今週の道徳です。

三年生では、「人権と差別について」の4時限目の授業です。


二年生は、「三年生にむけて」を主題に、ワークシートを使い学習を進めました。


なお一年生の道徳は、先週の木曜日に行いました。